读写结合,夯实训练——小学高年级语文教学中读写结合的实践

作者：杨柳栋

来源：新课程(教育学术版), 2019, (01): 8.

• 读写结合
• 以读促悟
• 以写促读

所谓"读写结合",就是阅读与写作的结合。教学中抓住教材特点,把握训练重点,找准读写结合点,挖掘以读促悟,推荐课外读物,进行写作训练。