随着网络信息技术的飞速发展，深化高等教育资源共享理念和提高信息化改革的认知，已成为推动高校混合式教学发展的重要力量。本文在阐述“足球无球跑动”和“混合式教学模式”基本概念的基础上，通过对高校足球教学现状的分析，提出足球无球跑动课程混合式教学理念和教学设计对策，旨在促进高校足球无球跑动教学效率和质量的提升。
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