我国教育事业不断进步和发展,实现全面深化改革,对高中英语教学质量给予越来越多的关注和重视,同时对高中英语教师的综合素养和教学能力提出了更高的要求。本文主要对课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用实践进行分析。