初中教育阶段培养和发展初中生良好的核心素养,是素质教育不断推行的教育背景下必然的改革举措。教育教学活动要立足语篇,实现以读促写,将英语教学中的读写教学相结合,创建起全新的英语教学新模式。本文详细分析了核心素养下初中英语读写结合的教育模式实施策略,目的是通过英语教学中阅读和写作的有机结合,创建合理的英语教学情境,加强对学生语言表达能力和写作思维的锻炼,提升初中生的英语学科核心素养。