大学英语中自主学习能力培养：热点与趋势分析

作者：陈娅琪; 左玉玲^*

来源：黑龙江工程学院学报, 2023, 37(05): 72-78.

DOI：10.19352/j.cnki.issn1671-4679.2023.05.011

• 自主学习
• 能力培养
• 大学英语
• 教学改革
• CiteSpace

利用CiteSpace可视化分析工具从发文时间、核心作者、主要研究机构、研究热点、研究趋势五个方面对国内1 216篇大学英语培养自主学习的文献研究发现：2010年度文献发表量最高；章木林、何高大、刘萍、伍忠杰和陈美华是发文量排名前五的作者；吉林大学是最关注大学英语教学与自主学习培养的研究机构；研究热点集中在大学英语教学改革、大学英语自主学习方式和创新大学英语教学范式等；研究分为萌芽期、探索期和深化期三个阶段，在新时代教育背景下，大学英语的数字化教学改革的理论创新和路径探索是今后研究需要重点关注的内容。

• 单位
  吉林外国语大学; 教育学院