双减背景下构建高效初中体育教学的策略研究

作者：崔建斌

来源：冰雪体育创新研究, 2023, (18): 57-59.

• “双减”
• 初中体育教学
• 策略

体育教学是“五育”的重要组成部分，对于学生的发展有着重要意义，是“育人”为导向的学校教育不可或缺的一部分。在课程标准的指导下展开体育教学，教师应优化教学策略以契合“双减”政策的要求，实现学校体育教育的高质量发展。该文剖析了制约体育高效教学的“三原因”，分析了影响体育教学高效性的“三因素”，提出了构建高效初中体育教学的“五策略”，以期推动“双减”政策背景下体育学科“育人”功能的切实落地。