近年来，高职教育越来越重视培养学生的实践能力和创新能力。高分子材料智能制造技术作为一门新兴的技术学科，其发展对产业界的需求也日益增长。产教融合教育教学是高职院校培养学生实际应用能力的有效途径。本文以高职高分子材料智能制造技术专业产教融合教育教学为课题，探讨了教育教学的意义、目标、内容和实施方法，并提出了一些对产教融合教育教学的改进建议。
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