小学数学课堂教学中小组合作学习的运用研究

作者：王万霞

来源：学周刊, 2021, (30): 77-78.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.30.038

• 小学数学课堂教学
• 小组合作
• 教学研究

随着新时代的发展,新课标计划的提出,教学方法和教育理念也随之发生改变。在提高教师教学质量和学生学习成绩的同时,还要提高学生的综合素质。小组合作学习有助于学生提高学习积极性,还有助于培养学生团队的合作能力。小学数学对多数学生而言是较难的学科,学生学习数学的积极性较差。文章通过分析小学数学课堂教学的氛围、课堂效率等内容,来对小组合作学习进行研究探讨。