巧用多媒体技术,让数学课堂更精彩——以《认识钟表》教学为例

作者：翟军霞

来源：新课程(下), 2019, (04): 121.

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• 数学课堂
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现代多媒体技术已经深入课堂,把复杂、抽象的知识加以直观化、动态化和趣味化,巧妙地突破教学难点,使课堂教学更加精彩,促进学生积极参与教学活动。