病例导入式教学法在内科学理论教学中的应用

作者：蒋炜

来源：卫生职业教育, 2014, 32(13): 46-47.

• 病例导入式教学法
• 内科学
• 理论教学

从病例导入式教学法的基本概念,在内科学理论教学中应用的意义、具体实施以及应用体会等方面进行阐述,探讨其对医学生临床能力培养的重要性。

• 单位
  复旦大学附属中山医院