基于核心素养理念的美术课堂教学

作者：杨佑晓

来源：求知导刊, 2019, (49): 52-53.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.49.035

• 核心素养
• 初中美术
• 课堂教学

教学改革要求加强学生各科的核心素养培养,通过美术核心素养的培养,使学生全面发展。初中美术本身就是以提升学生的审美情趣、丰富学生的视野为目的的课堂。以核心素养为导向优化初中美术课堂,对全面提升初中生美术审美能力、表现力、理解力、创意力以及学生价值观的形成具有重要意义。