高校行政管理人员职业道德水平的高低很大程度上影响着个体的职业发展和高校的管理水平。文章通过研究高校行政管理人员职业道德建设的内涵和重要性,剖析职业道德建设中存在的现实问题,从制度体系、考评监督、奖惩激励、在职培训等方面系统探讨新形势下高校行政人员职业道德建设的方法路径,为提高高校行政职员整体素质和推进高校建设发展提供理论依据和实践参考。
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