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摘要
为了提高就业率，高职院校每年通过不断调整人才培养方案的培养目标及学习领域来适应就业市场需求，这种做法只重视培养形式而忽视了人才的能力目标，学校无法形成自己的特色，同时导致课程设置和教学内容的不稳定和随意性，学生并不能很好地获得就业岗位所需的职业行动能力。酒泉职业技术学院打破常规，创建汽车能力中心，以职业能力的培养为目标，探索实践以培养能力为中心的教学模式，从课程标准、教学过程设计、教学能力评估等方面进行突破，为其他高职业院校汽车专业的教学改革提供一种模式。
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单位酒泉职业技术学院; 机电工程学院
