践行以生为本理念 开展信息技术深度教学

作者：王海平

来源：教育界, 2021, (16): 35-36.

• 信息技术
• 以生为本
• 深度教学

随着素质教育的不断深化,教师开展教学活动的指导思想逐渐由以知识为本转变为以学生为本。笔者在教学实践中积极践行以生为本这一理念,将学生置于信息技术教学的主体地位,通过服务于学生的教学活动,开展信息技术深度教学,进而提高学生的信息技术应用能力。