基于文本细读的小学语文阅读教学策略分析

作者：梁艳艳

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (10): 182.

• 文本细读
• 小学语文
• 阅读教学

在小学语文教学当中,阅读训练无疑是其中最基本的环节。在小学九年义务教育的背景下,国家对小学语文教学提出了更高的教学要求。基于文本细读,本文对小学语文的阅读教学策略提出了方案与策略,帮助小学生做基础的语文阅读训练,督促小学生更深层次地理解文本的内涵和意义,从而帮助学生更好地将阅读与实践相结合,进行更为高效的阅读。