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摘要
<正>随着基础教育课程改革的不断推进,人们对优质教育的需求越发强烈,也越来越关注学校的文化底蕴以及教育特色。名都小学作为区域改革的集团化学校,有着特殊的发展背景,从2014年建校起就聚焦学校文化建设,秉承"让每个学生拥有溢满书香的快乐童年"的办学理念,以人为本,努力追求"人人成功、人人成星"的教育理想。我们在物质文化、精神文化、制度文化、课程文化等方面着眼,努力让学校文化建设成为推动集团化办学的巨大"能源",使学校的发展脉搏与现代教育的发展"同频共振",把素质教育的内容融于校园文化活动之中,坚持五育
