摘要

<正>"上课不听课,还会忽然间离开座位;晚修讲话,离开课室如家常便饭……初一、初二连续两年都这样,无视老师的批评,和老师说话的态度也不好。"在接手这个班的时候,他的劣迹已经先传入我的耳中,我心中想着这个学生会是怎样的一个孩子?在社会实践活动时,他把帽舌向着后脑勺方向戴,当我帮他把帽舌扶正时,他居然抖着脚,拍着我的肩膀说:"你这老师还不错。