浅析打通读写脉络的方略

作者：陈静

来源：语文世界, 2022, (09): 64-65.

<正>语文这门学科兼具工具性与人文性等特点。教师要重视培养学生的语用能力。尤其是在阅读教学中，教师要采取读写结合的教学方式，打通与写作教学模块间的界限，指导学生从课文中习得方法，培养读写能力，提高语文综合素养。