目的了解护理专业本科生网络教学平台使用现状及满意度。方法采用自行编制的问卷对945名护理专业本科生网络教学平台使用情况和满意度进行调查。结果 70.6%的学生每周至少使用一次网络教学平台,62.3%的学生每周使用网络教学平台的时间<1小时;学生使用网络教学平台的主要目的是完成作业、查看课程通知和下载教学资源;学生对网络教学平台使用的满意度得分为(12.71±2.40)分。结论护理专业本科生对网络教学平台的使用有待加强,应采取措施促进网络教学平台建设,使其更好地发挥教学功能。
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