<正>从心理学的角度上来看,兴趣是激发学生学习积极性以及自觉性的内部动因。从这一点上来看做好初中地理兴趣教学对学生来讲是非常有必要的。在众多的非智力因素当中,兴趣可以说是学生接受教育的重要情感基础之一,在兴趣的激励下学生才会有探求知识、促进思维的发展。因此,在初中地理的课堂教学过程中,老师需要将培养学生的兴趣作为主要目标,充分利用各种教学手段,力求达到教学目标。对于如何做好初中地理的兴趣教学,我做出了下面几
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