以问题驱动促进幼儿主题探究的教学案例研究

作者：陈芳元

来源：幼儿100(教师版), 2023, (10): 56-59.

<正>一、核心概念界定1.问题驱动幼儿园教学方法中，问题驱动教学法即基于问题的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)。问题驱动教学法是一种以幼儿为主体、以专业领域内的各种问题为学习起点，以问题为核心规划学习内容，让幼儿围绕问题寻求解决方案的一种学习方法。教师在此过程中的角色是问题的提出者、课程的设计者以及结果的评估者。