摘要

结合近年单片机教学经验,对项目驱动与理实合一的单片机教学模式的改革情况进行了介绍,阐述了该模式的教学优点及实施过程,教学实践表明,该模式很好地解决了教学中教与学的关系,能引起学生学习的兴趣,极大地提高了学生学习的主观能动性和实际项目动手开发能力,收到了很好的效果。

  • 单位
    南京理工大学紫金学院