“四个自信”视角下涵养家国情怀的初中历史教学策略

作者：王子曦

来源：中学历史教学参考, 2023, (20): 65-67.

<正>随着中国国际化进程的推进,中西文化激烈碰撞,不同的文化思想交织相互影响。中学生正处在价值观初步形成的关键时期,辨别是非的能力并不高,更容易受到多元文化的思想影响,需要以家国情怀培育为目标,培养学生的爱国意识。初中历史是中学教育中的一个重要科目,除培养学生基础性的文化知识和专业技能外,对学生的性格形成、情感培养以及家国情怀形成也具有重要意义。只有发挥教师的主导作用,把教学经验、历史知识有机地融为一体,形成科学的价值观念,并不断丰富学生对家国情怀的感性认