摘要

教师有意识地将一些史料引入课堂中,有利于学生加深对历史知识的印象,拓宽学生的视野。在课堂教学中,教师要围绕教材内容来选择史料,使学生对历史事件有更加深入的认识,形成健全人格。根据学生的学习情况选择史料,调动学生学习历史知识的积极性。设置与史料内容有关的问题来引发学生的思考,培养学生自主思考和解决问题的能力。