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摘要
住院医师规范化培训（简称住培）是临床教学的重点部分，因产科学科特殊性，住培教师普遍存在临床任务危急且繁重、教学精力不足的现象。文章主要阐述以团队协作为基础，以产科危急重症病历为驱动，模拟还原相关疾病情景的教学方法，集以团队为基础的教学法（team-based learning,TBL）、以案例为基础的教学法（case-based learning,CBL）、情景模拟教学法（scenarios simulation-based teaching,SST）三种教学法于一身，通过环境设施、病历选取、有效分组、场景还原、总结归纳几方面，培养产科住培医师学习兴趣、团队意识、临床思维、教学及科研能力，有效激发学生对枯燥理论学习的积极主动性，营造教与学、质与量、理论与实践相结合的临床课堂，为今后临床工作中规范化诊疗、严谨化思考、沉着式应对的临床诊疗理念及思维打好基础。
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