<正>自我效能感是指个人对自己在特定情境中是否有能力完成某个行为的自信程度。作为教师信念的核心，教师的自我效能感是指教师相信自己有能力对学生的学习产生积极影响的一种知觉和信念[1]。它影响着教师对所从事职业的主动性和积极性，对教学工作的关注和投入程度以及在遇到困难时克服困难的坚持程度。研究表明，教师的自我效能感直接影响其外部的行为表现，而这种行为表现又会进一步影响学生的学习效能感进而支配学生的学习行为，
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