中国健康体育课程模式之教师理念转变研究

作者:胡咏梅
来源:体育科技文献通报, 2020, 28(08): 86-87.
DOI:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2020.08.036

摘要

教师承载着传播知识、教书育人的时代重任。在全国各中小学的体育教学中,运用中国健康体育课程模式可以解决体育教学实践中所遇到的问题,有效的提高学生体质健康水平。这需要各中小学教师在体育教学中积极实践中国健康体育课程模式,教师注重教学与教学模式的理念转变,促进学生的全面发展,有助于提高教学质量,与时代共进步。

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