摘要

随着课改的不断深入,对小学数学教学提出了新的要求,其中,对小学生数感的培养是很重要的一个方面。教师在日常教学中应积极培养学生的数感,下面我从挖掘隐性资源、创设情境模式、激活生活体验三个方面来进行介绍。