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摘要
本文就"两学一做"融入学生思想政治教育的相关工作展开思考,从概念释义的角度出发,详细阐述了"两学一做"和学生思想、政治教育工作的相关概念,并着眼于"两学一做"专题教育,提出了当前学生思想政治教育工作当中,存在着重点不突出、流于形式化和方法太片面三个问题,并针对以上三个问题,提出了解决当前问题所应该遵循的三个路径,一是要突出重点,强化担当;二是要改革理念,强调实效;三是要想方设法,丰富形式。本文旨在通过有益的探索和讨论,为推动新形势下"两学一做"融入学生思想政治教育工作的良性开展作出应有的贡献。
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