高校教师财经素养教育教学能力培育路径研究

作者：李亚娟

来源：产业与科技论坛, 2022, 21(12): 238-239.

DOI：10.3969/j.issn.1673-5641.2022.12.111

• 高校教师
• 财经素养教育
• 教学能力

财经素养教育教学能力对指导当今大学生的财务管理能力具有重要的现实意义，本文通过对国内外财经素养及其教育的阐释、财经素养教育课程设置、财经教育标准及具体实践等相关研究的梳理，以及对其理论与现实意义的分析，初探了培育路径。

• 单位
  桂林理工大学