物理化学融合实验的设计与教学——以电动势测定实验为例

作者：宋洁; 周守勇; 徐继明; 赵朴素; 皮武^*

来源：大学化学, 2023, 38(02): 15-21.

• 仿真实验
• 自制仪器
• 融合实验
• 物理化学实验改革

适应新时代社会经济的发展，需要加强创新型、应用型、技能型人才的培养，并将其落实到学生学习的全过程。在化学实验教学中，以全面的化学教育观为指导，针对验证性实验开展融合实验改革是一种有效策略。以物理化学电动势测定实验为例，这一改革旨在将验证性实验教学内容拓展为仿真实验、基础实验、探究实验、综合实验融为一体的仿真嵌入式实验——融合实验，通过引入虚拟仿真技术、教师自制仪器、教师科研成果等元素，发挥科研与教学的协同效力。融合实验的教学过程秉持学生中心，鼓励自主探究，注重思政渗透，强化科学方法和思维的训练，体现出鲜明的“产出导向”，对提高人才培养质量具有比较明显的作用。

• 单位
  淮阴师范学院; 化学化工学院