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摘要
素质教育全面普及背景下，我国教育部门高度重视高校思政理论课实际发展情况。培养学生社会意识与责任感是高校开展思想政治教育的核心所在，既能够让学生形成自觉良好的社会行为准则，又对学生健康发展和茁壮成长起到积极作用。因此，高校思想政治理论课教师必须要在课堂教学中合理融入时政内容。但是由于时事政治知识具有一定时效性，其更新迭代速度偏快，高校应用的思政教材更新存在滞后性，部分教师带领班级学生了解时政知识的重视度不够等问题。为将这一现状妥善解决，本文主要探讨在高校思想政治理论课中合理融入时政教育的有效措施，以促进教育更好地发展。
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