“情”满英语课堂——浅谈初中英语课堂中的情感渗透

作者：林丽娟

来源：校园英语, 2019, (44): 99-100.

• 情感渗透
• 高效课堂
• 情感体现
• 鼓励性教学

常言道:"教师,教书育人"。教师既要教好书,也要育好人。笔者是一个有着十来年教学经验的初中英语教师,在日常的教学和教研活动中,深刻地体会到要把一堂英语课上得精彩,除了灵活传授学生知识外,还要求教师首先要做一个情感丰富、细腻而健康的教育工作者,需要教师有足够的情感渗透,将其融入课堂,让课堂得到升华。