在小学数学教学中,对数学教材进行挖掘,捕捉数学课本上的思想内容,让思政教育贯穿数学教学的始终,潜移默化地让学生在学习数学知识的同时,接受思政教育。教师在教学中灵活采取教学方式渗透思政教育,不断培养学生的自主学习能力,培养他们严谨的科学精神,培养他们向榜样学习不屈不挠、持之以恒、努力拼搏的精神,切实提高数学素养以及综合素质。
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