在我国教育事业飞速发展的时代背景下，人们对素质教育的理解也在不断深入。小学体育课程在培养学生身体素质方面有着不可替代的作用，体育课程的重要性也在不断凸显。小学体育教学与德育相融合，教师能够从体育学科的育人价值角度出发，引导学生在参与体育锻炼的同时树立正确的价值观。现阶段如何推动体育教学与德育的相互融合，成为小学体育教师必须思考和解决的问题，本文简单分析了小学体育与德育融合的积极意义，并且结合笔者的体育教学工作经验，提出了新时代背景下小学体育与德育有效融合的路径，以供参考。
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