摘要

随着新课改的不断推进与发展,关注并善待每一位学生成为教学的首要任务。为了响应国家政策的号召,使每位学生在课堂学习过程中都能接受同等程度的帮助和指导,从而在学习和生活中均得到提升和成长,教育者可以采用分层教学的模式对学生进行教学和管理。从学生管理分层、教学手法分层、课堂提问分层三方面内容入手,简单对分层教学在初中语文课堂中的运用进行分析,希望能为教育者提供些许借鉴和帮助。