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浅议建设“双师型”教师的有效途径
作者:谈向华
来源:
大学时代(B版)
, 2006, (07): 33-34.
高职教育“双师型”教师
职业能力
职业素质
建设途径
摘要
“双师型”教师是高职教育对教师的基本要求。本文根据作者对“双师型”教师的理解以及其应具备的素质,提出了高职院校建“设双师型”教师队伍的几种途径。
单位
湖南软件职业学院
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