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摘要
<正>一、教学说明（一）教学分析和学情分析1.教学分析“培育和践行社会主义核心价值观”是贯穿“思想道德与法治”课程的一条主线，教材在谋篇布局中也充分彰显其核心地位。第四章《明确价值要求践行价值准则》居于教材内容的中间章节，既与之前“人生观”“理想信念”和“中国精神”相对接，又对其后“道德修养”和“法治素养”进行统领，遵循“知”“信”“行”的逻辑思路展开。本专题聚焦于“知”和“信”，旨在解决“社会主义核心价值观是什么”“为什么要大力培育和弘扬社会主义核心价值观”“坚定社会主义核心价值观自信靠什么”的问题，引导学生接受、认同、坚信社会主义核心价值观，
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