本研究针对如何为制造类产业集群输送“职业素养高、岗位技能精、创新能力强”的卓越人才这一时代命题，借助广东省高水平专业群建设的契机，创新出一套“思政引领、教改带动、竞赛强技、校企共培、科研促创”的卓越人才培养模式。该模式在培养卓越人才的同时，也能很好地反哺专业群各类标志性成果的建设，为高职专业群的人才培养提供借鉴。
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