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摘要
随着当前教育教学的改革创新,传统教学模式已经难以满足社会对复合型人才的具体需求。为了满足新时代发展下社会对声乐人才的实际需要,高校需要在声乐教学中进行改革和创新,深入贯彻素质教育的基本理念,并从声乐教育的艺术性与实践性的角度出发,促进高校声乐教学的转型。声乐是一门艺术性极强的学科,其不仅需要演奏者具有高超的演奏技巧,还需要演奏者与听者从情感意识的角度产生共鸣,促使乐曲的升华,让听者获得美的享受。为此,高校声乐教学在改革和创新的过程中需要摒弃传统的教育教学理念,优化教学模式,为培养复合型人才而不懈努力。
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单位衡水学院
