基于校园文化特色的物理校本课程研究

作者：亓鋆

来源：中学物理教学参考, 2016, 45(16): 80-81.

• 校园文化
• 物理教学
• 校本课程

校本课程是学生为了实现学生个性化发展的需求,结合学校特色而发展起来的,是国家课程的重要补充。在建构主义理论的引导下,结合物理校本课程开发的环境和学校的资源,谈物理校本课程的整合和开发,以期能够使校本课程在日常教学中发挥积极作用。

• 单位
  唐山师范学院