高师声乐课堂的有效教学——评《高师声乐教学及其有效性实践研究》

作者：刘巍巍

来源：教育发展研究, 2018, 38(Z2): 126.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2018.z2.020

• 高师声乐教学
• 高师声乐课堂
• 声乐有效教学
• 《高师声乐教学及其有效性实践研究》

<正>声乐这门音乐艺术课程可以促进演唱者和听众之间思想情感交流。声乐课堂教学在音乐教育中的地位越来越重要,而当下传统声乐教学观念、模式、手段与教学方法都已无法胜任教学改革发展要求。增强现阶段我国高校声乐课堂教学有效性,可以丰富大学生的音乐基本理论知识,增强音乐综合素养、感性认识与陶冶心性,增强大学生的音乐智力和情感体验。姚青撰写的《高师声乐教学及其有效性实践研究》一书,对我国高等师范院校声

• 单位
  西安建筑科技大学