<正>学校结合学校文化，经过多年实践探索，逐步系统梳理体育课程体系，基于学校教育理念和育人目标，确立了“会技术、能比赛、增兴趣、强体能、育品德”的体育课程目标，并以开放性、选择性、综合性为内涵，构建“五位一体”体育课程群。一、统整课程架构，明确能力导向“五位一体”体育课程群包括专项课、活动课、选修与社团课、训练课、校园集体运动课。专项课和活动课属于必修课程，是体育课程的主体，其中活动课是专项课的延伸。选修与社团课和训练课属于选修课程，是体育课程的创新增长点，
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