摘要

幼儿园语文教学与小学语文教学的衔接,是指幼儿园语文活动与小学语文教学的衔接与过渡。本研究的目的是实现学生的全面发展,缓解教学过程中两个不同环节的倾向性,减轻学生在新的学习环境中的陌生感和学习压力,也为教师提供一定的理论指导。衔接早期语文教学和建议,实现教学过程中两个不同环节的连续性和完整性。