摘要

<正>语文是我国教育教学的主要内容之一,其内容与我国的文化传统息息相关,尤其高中语文教材中融合了多样化的传统内容,诸如:古诗词、文言文等等,它所蕴含的道德文化是有着传统性和传承性的,有效地渗透传统文化文化教育有助于强化学生感知并弘扬我国的优良传统,从根本提升自我的综合素养。作为教师在教学中应结合实际情况,不断渗透传统文化教育,从而推动学生全面健康地发展。文化是一个国家的象征,传统文化是