摘要

<正>一、跟着陈琴老师学吟诵2007年起,一个陌生的名字——陈琴,进入我的阅读视野。《人民教育》《小学语文》《小学语文教师》《小学教学》等杂志上,陆续刊登了陈琴老师的很多文章,我一篇不落地复印下来,仔细拜读,并存进我的"收藏夹"。而"经典素读""吟诵"等原本陌生的词语也一次次地跟我熟悉起来,刻进了我的脑海。我一贯不喜欢"追星",但自从搜到陈琴老师的博客后,拜读陈琴老师的博文就成了我