网络安全课程思政实践探究

作者:蒋远辉; 雷世斌; 云彦舒
来源:延安职业技术学院学报, 2022, 36(06): 39-41.
DOI:10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2022.06.015

摘要

分析新时代网络安全课程思政的意义,剖析网络安全课程的特点。结合教学内容和目标探究网络安全思政元素,根据网络安全课程特征将思政元素融入教学过程,让专业知识和思政内容结合在一起。通过问卷调查分析实施效果,结果表明,经过网络安全课程思政教学实践后的学生的道德素养得到明显提升,网络安全意识和法律意识明显增强。

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