<正>初中学生在开始学习化学时,都是满腔的热情。但当他们觉得学的东西太深奥或离他们的日常生活太远时,学生就会失去好奇心,学习兴趣逐渐减弱,有的干脆不喜欢上化学课。如何把一时的喜欢变成浓厚而稳定的学习兴趣,是化学老师应重视的问题。一、创设情境激发兴趣兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生才有学习的热情,才会主动地学、深入地学。情境作为激发
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