记一次小班主题玩沙的微型园本研究

作者：陆蓁蓁

来源：山东教育, 2019, (18): 6-7.

<正>玩沙,是孩子们特别喜欢玩的一项创意游戏活动。但是,在日常的玩沙游戏中,老师们却存在着很多困惑:放手让孩子自由玩沙,如何体现教师对幼儿在活动中学习与发展的支持?而结构化的玩沙游戏,又如何做到有效地实现孩子们自己的想法和创意?南京师大虞永平教授说:"儿童的发展是衡量课程游戏化的根本,儿童的发展源于儿童的学习。"以儿童发展为核心,关注儿童的学习,我园围绕"小班主题玩沙游戏"组织了多次微型研讨活动。