摘要

良好的交往能力在个人的学习生活中具有非常重要的作用,而交往能力的形成与发展是从幼儿时期便开始的。在幼儿时期对交往能力的培养有多种方式,游戏是这个时期能够培养幼儿交往能力的重要活动,幼儿在游戏中能够得到大量的学习和使用交往能力的机会。在游戏过程中,教师能够轻易地发现幼儿交往能力的缺陷,并通过设计不同类型的游戏培养或修正幼儿的交往能力。